Yeena's韓國生活故事書

 

首先附上建大語學堂的外觀

 

建大語學堂離地鐵站不遠，我從建大入口站3號出口出來開始計時，一直到進教室坐下為止，以正常悠哉的速度走大約花了12分鐘。

 

上課教材為課本+複習本(作業本)

 

這是建國大學語學堂2015年夏季學期的行事曆，上課時間為9:00~12:50，共4節課，每節中間休息10分鐘，星期一三五為班導師授課，星期二四為另一個老師。

 

建大語學堂是以星期四~隔週星期三為一單位來授課

以6/4(四)~6/10(三)為例

6/4(四)-上第1課，作業:固定作業*

6/5(五)-上第2課，作業:固定作業

6/8(一)-上第3課，作業:固定作業

6/9(二)-上第4課，作業:固定作業(星期四上課前完成即可)+複習本第1~4課的習題

6/10(三)-學生發表*+將第1~4課之前課堂間沒教完的部分補完，作業:一篇作文(星期五交)

*固定作業和學生發表的內容文章後面會分享

 

上課方式

老師會先檢討上一課的複習題(這是前一天的作業)，再開始上那天課程的新單字，補充用法.同義詞和反義詞...等等，接著上慣用表現和文法(每課有2個慣用表現和3個文法)，每個文法都會有一頁對話練習，老師講解完一個文法後，會先請大家分別用那個文法造句，再請同學2人(或3人)一組，用那頁的對話互相練習該文法，然後再繼續上下一個文法，三個文法都上完後，就會檢討該課單字練習題的答案(這也是前一天的作業)，最後上該課的課文(重複聆聽和朗讀，練習發音和斷句)，全部都上完後如果還有時間就會做該課的聽力練習題，沒有時間的話就留到星期三的練習時間做。

 

作業

每天的固定作業分成課本作業和筆記本作業兩個部分

課本作業:

1.課本的複習題(每一課的第一頁為上一課的複習題，包括文法填空5題+單字造句5題)

2.預習下一課的單字

3.完成單字練習題

筆記本作業(上下一課時交給老師，EX.星期一的星期二交.星期二的星期四交):

1.將該堂課文法練習的對話內容在筆記本上再練習一次

2.將該堂課後面閱讀練習的問答題的答案寫在筆記本上

此外，星期二會多一個複習本的作業(星期三交)，星期三會多一個寫作作業(星期五交)。

複習本作業:三面練習題(文法填空.慣用表現填空.單字填空)+一面寫作(上星期五交給老師的寫作作業，老師改完星期一會發回來，將錯誤的地方修正後重新再寫一次)

寫作作業:每個星期會有不同的主題，文長約400~600字

 

發表

一學期會有兩次個人發表(其實就是報告)，期中考前和期中考後各一次(每次分成3週，即行事曆中的발표1.2.3)，先抽順序看自己是在哪一週發表，再從該週的主題中選一個自己喜歡的主題。發表週的前一個星期五要把發表時要講的稿子給老師批改(約1000字)，老師改完後發表週的星期一會發回來，針對老師更正的部分修改完後重新寫在稿紙上，星期三發表時將舊的稿子(之前給老師批改過的)和新的稿子(更正完後重新寫的)一起交給老師。此外，報告時須搭配PPT一起報告，但其實PPT的內容很簡單，真正麻煩的是擬講稿XD

PPT的內容:

1.新單字(對於發表內容會出現的新單字先進行講解，可搭配圖片解釋)

2.問題(2個針對發表內容的問題+1個大家可以一起討論的問題)

3.圖片(搭配發表內容放一些可以讓大家更好理解的圖片)

 

我覺得這次遇到的兩個老師都很好，講解單字和文法的方式都很好理解，如果碰到比較難的部分發現大家面有難色覺得疑惑的時候，也會很有耐心的換一個方式說明，講解到大家都懂為止，所以目前為止我是覺得進度都還跟得上。除此之外，上課時老師如果發現大家開始神遊(尤其是星期一XD)，就會開始和大家聊一些其他比較有趣的話題，所以上課其實也不無聊蠻好玩的，我覺得這點真的很慶幸!

 

目前才剛開學一個多禮拜，分享就先到這邊，其他部分之後會持續更新!

關於建大語學堂有任何問題或好奇的地方歡迎到FB私訊我

 

P.S 如果直接把課本內容放上來不知道會不會違反著作權法之類的，所以如果有人想看的話，也請到FB私訊我，我再分享給你唷~